Serviços

O cuidado começa pela necessidade, não pelo nome da terapia.

Cada área responde a objetivos diferentes. O caminho mais adequado é definido a partir da avaliação, do contexto e das necessidades individuais.

Avaliação do desenvolvimento

O que é?: Processo de compreensão dos marcos, habilidades, dificuldades e contextos da criança ou do adolescente.
Quando pode ser indicado?: Pode ser considerada quando existem dúvidas sobre desenvolvimento, comunicação, interação, comportamento, aprendizagem ou autonomia.
Como funciona na CIDI?: A história do desenvolvimento e as observações clínicas orientam os próximos passos e, quando necessário, avaliações complementares.

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Neurodesenvolvimento

O que é?: Avaliação e acompanhamento médico de condições relacionadas ao desenvolvimento e ao funcionamento infantil e juvenil.
Quando pode ser indicado?: Quando há sinais persistentes, dificuldades funcionais ou necessidade de integrar informações clínicas, familiares, escolares e terapêuticas.
Como funciona na CIDI?: O cuidado é individualizado, responsável e baseado no conjunto das informações disponíveis — sinais isolados não definem diagnóstico.

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Psicologia e ABA

O que é?: Intervenções voltadas a repertórios emocionais, comportamentais, sociais e adaptativos.
Quando pode ser indicado?: Conforme objetivos definidos a partir da avaliação e das necessidades funcionais da pessoa e da família.
Como funciona na CIDI?: O plano pode incluir estratégias baseadas em Análise do Comportamento Aplicada, com objetivos mensuráveis e revisão periódica.

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Fonoaudiologia

O que é?: Cuidado relacionado à comunicação, linguagem, fala, interação e funções associadas.
Quando pode ser indicado?: Diante de atrasos, dificuldades de compreensão ou expressão, alterações de fala, interação ou outras demandas fonoaudiológicas.
Como funciona na CIDI?: A avaliação identifica necessidades e orienta objetivos terapêuticos conectados à vida cotidiana.

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Terapia Ocupacional

O que é?: Atuação voltada à participação, autonomia e desempenho nas atividades da vida diária.
Quando pode ser indicado?: Quando aspectos sensoriais, motores, adaptativos ou de organização interferem na rotina e na participação.
Como funciona na CIDI?: O cuidado considera a pessoa, as tarefas e o ambiente, definindo estratégias aplicáveis aos diferentes contextos.

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Psicopedagogia

O que é?: Avaliação e intervenção nos processos de aprendizagem.
Quando pode ser indicado?: Quando dificuldades acadêmicas persistem ou há necessidade de compreender como a criança aprende.
Como funciona na CIDI?: O planejamento considera habilidades, demandas escolares e fatores que influenciam o processo de aprendizagem.

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Psicomotricidade

O que é?: Intervenção que integra movimento, corpo, percepção e organização da ação.
Quando pode ser indicado?: Conforme necessidades do desenvolvimento motor, coordenação, planejamento e relação corporal com o ambiente.
Como funciona na CIDI?: As atividades são planejadas de forma funcional e alinhadas aos objetivos do desenvolvimento global.

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Informação responsável

A indicação de qualquer acompanhamento depende de avaliação individual. A CIDI não promete resultados e não considera sinais isolados como diagnóstico.

O próximo passo

Tem dúvidas sobre o desenvolvimento da sua criança?

O primeiro passo não precisa ser ter todas as respostas. Pode ser conversar com alguém preparado para orientar por onde começar.

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