Palestras e capacitações

Conhecimento que transforma ambientes de cuidado.

Programas e formações construídos para aproximar conhecimento e prática em escolas, famílias, equipes profissionais e igrejas.

Para diferentes públicos

Educação que aproxima conhecimento e prática.

Escolas

Pontes entre conhecimento, inclusão e prática escolar.

Programa Pontes Neurodivergentes

Escola, família e equipe trabalhando na mesma direção.

Uma proposta da CIDI para aproximar os diferentes contextos que participam do desenvolvimento da criança. O programa fortalece a compreensão sobre neurodivergência e transforma necessidades observadas no cotidiano escolar em estratégias possíveis, individualizadas e compartilhadas.

  • Formação de professores, coordenação e equipes de apoio.
  • Identificação de barreiras à participação e à aprendizagem.
  • Comunicação mais objetiva entre escola, família e equipe de cuidado.
  • Estratégias de acolhimento, previsibilidade, adaptação e inclusão.

Famílias

Acompanhamento para quem também precisa ser cuidado.

Dra. Élida Mariano

Demanda Parental e ABA aplicadas à vida cotidiana.

O acompanhamento familiar oferece escuta, orientação e organização de estratégias para os desafios vividos em casa. A proposta é ajudar os responsáveis a compreender necessidades, reduzir sobrecarga e construir respostas mais consistentes, possíveis e alinhadas ao cuidado da criança.

  • Compreensão do comportamento e das necessidades da criança.
  • Organização de rotina, limites e previsibilidade.
  • Orientação parental baseada em objetivos funcionais.
  • Alinhamento entre família, escola e equipe multiprofissional.

Profissionais

Formação, experiência e atuação clínica.

Diretora técnica • Cofundadora da CIDI

Dra. Élida Naila de Oliveira Mariano

Médica • CRM-MS 13521

  • Especialista em Demanda Parental e ABA.
  • Atuação no acompanhamento e na orientação de famílias.
  • Integra cuidado parental, organização da rotina e estratégias aplicáveis ao cotidiano.
Cofundador da CIDI

Dr. Samuel Massaroto Mariano

Médico • CRM-MS 13048

  • Clínico Geral.
  • Pós-graduado em Pediatria.
  • Pós-graduado em Autismo e Atenção Primária.
  • Atuação em Neurodesenvolvimento Infantojuvenil.

Autismo na Igreja

Do acolhimento ao pertencimento.

Palestras

A igreja como ambiente intencional de acolhimento.

Palestras para lideranças, ministério infantil, recepção, diáconos, voluntários e comunidade. O conteúdo ajuda a compreender o autismo, reconhecer barreiras sensoriais, comunicacionais e atitudinais e preparar respostas que favoreçam presença, participação e pertencimento.

Curso de capacitação

A Igreja que Acolhe — TEA

Formação teórico-prática para transformar intenção em condutas aplicáveis antes, durante e depois das situações desafiadoras.

  • O autismo que a igreja precisa compreender.
  • Ambiente, barreiras e sobrecarga sensorial.
  • Observar antes de corrigir: quando o comportamento comunica.
  • Estratégias práticas, estudo de casos e plano de ação local.
“A igreja não precisa se transformar em uma clínica. Precisa estar disposta a aprender, preparar-se e fazer pessoas pertencerem.”

Temas possíveis

Conteúdo alinhado ao contexto de quem participa.

Desenvolvimento infantilAutismoTDAHNeurodiversidadeInclusão escolarComportamentoDemanda ParentalComunicaçãoAcolhimentoPertencimento

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